Sophie 生活跑跳碰

進入兩歲後，小湯開始第一次「什麼都不要」的叛逆期，雖然知道這是孩子長大必經的過程，媽媽還是忍不住常常爆青筋，尤其是當他老是一副大爺樣對我說：「馬麻，我要×××！」好像我是女傭一樣對我呼來喚去，我告訴他無數次：「要別人幫忙時，記得要說『請幫忙』喔！」也出動虎神進行道德勸說，可惜成效不彰，他偶爾還是會忘記，糾正他還會生氣，我一直在想有什麼好辦法可以讓他記得說「請」，讓媽媽不再爆青筋、孩子不生氣？

另一個讓我覺得困擾的地方是小湯沒辦法「等待」，只要他想做什麼事，一定會纏著我馬上去幫他完成，就算我在煮飯，手上拿著刀子切菜，他也是在旁邊糾纏不休，好幾次讓我想對他怒吼：「請你等一下有這麼難嗎？」但媽媽戒吼頗有成效，這種場面只會在心裏演練，實際上還是溫和勸說，抱持著「說一遍不懂，說一千遍應該就懂了」的心情，一再重複「媽媽在煮飯，你等我10分鐘把菜切好再幫忙你」之類的場面話。

因此，當我無意間發現這兩本熊貓先生繪本時，根本就把逗趣的熊貓先生當救世主，希望它能讓孩子學會說話的禮儀跟等待的藝術。(熊貓先生壓力也太大)

拜託，熊貓先生/圖文：史蒂夫．安東尼/翻譯：劉清彥

圓滾滾、面無表情的熊貓先生抱著一盒甜甜圈想做什麼呢？

原來熊貓先生是要將甜甜圈分給大家吃！

他先問企鵝：「你想吃甜甜圈嗎？」企鵝說：「給我粉紅色的。」但熊貓先生卻改變主意，不肯分給企鵝，是哪裏出錯了呢？小湯也問我：「為什麼不能吃？」因為企鵝說的也是小湯平常會回答我的口氣。

熊貓先生陸續問了幾個動物，除了直接說要什麼口味的甜甜圈，鴕鳥還驕傲地叫熊貓先生走開 

也有全部都想要的貪心鬼，想當然，最後什麼都沒有得到 

熊貓先生最後問：「還有誰想吃甜甜圈？」環尾狐猴出現了：「你好！我可以吃一個甜甜圈嗎？」噢，不一樣的開場白，他可以吃到甜甜圈嗎？

「拜託，熊貓先生！」

熊貓先生的反應出乎小孩意料：「全部都給你！」咦，他吃到了！？ 為什麼呢？我問小湯狐猴說了什麼，他想了想：「拜託，熊貓先生！」對！就是「拜託」，要請別人做事時，加上「拜託」或「請幫忙」就會得到你想要援助，小湯一臉恍然大悟，「馬麻，拜託！」立刻造句。

將甜甜圈全部吃完的狐猴滿足地睡著了，只是多說一句「拜託」就能得到喜歡的食物，何樂不為呢？(媽媽計謀：用食物吸引貪吃鬼認真聽故事)

故事裏的環尾狐猴莫名戳中小湯笑點，只要翻到狐猴說：「拜託，熊貓先生！」這頁，小湯就會笑得花枝亂顫，但他不是只有笑而已，還真的有學會說「拜託」，現在他想要我幫忙時都會在句子後接「馬麻，拜託」或「請幫忙」，看來熊貓先生真的比媽媽還厲害！ 

小湯到底學得有多透徹呢？

有天，吃水果時，我問他：「你可以分我吃一片蘋果嗎？」這孩子想都不想馬上回答：「不可以！」

「拜託，我很想吃，分我一個嘛！」

「不行，我又不是熊貓先生！」

2y9m，伶牙俐齒，一句堵住媽媽的嘴，我啞口無言。

哪裏買？

熊貓先生，我願意等/圖文：史蒂夫．安東尼/翻譯：劉清彥

等待是一名藝術，可惜小小孩還學不會，與其媽媽說破嘴最後怒吼，不如讓熊貓先生來教！

熊貓先生正在做某樣神秘點心，羊鴕問：「熊貓先生，你在做什麼？」熊貓先生說：「等著看，這是驚喜。」羊鴕沒耐心：「不要，我不想等，再見。」一旁的小企鵝說：「熊貓先生，我願意等。」

兔子也來了，但他們也不願意等，只有企鵝耐心守候 

陸續有好奇的動物湊過來問熊貓先生在做什麼，但不是不喜歡等待，就是覺得等待太難，只有小企鵝不離不棄，始終守在熊貓先生身邊，最後大喊：「熊貓先生，我願意等。」看著小企鵝說：「熊貓先生，我還在等喔。」我覺得感動，如果我身邊有這種人願意等我，我一定會做得更加賣力，不讓願意等待的人失望，我想，熊貓先生也是這樣的心情，最後他做出什麼讓人驚喜的點心呢？

小企鵝最後得到一個超大甜甜圈，真的是一個大驚喜！

願意等待的小企鵝最後推著特大甜甜圈回家，不願意等待的其他動物們會不會覺得後悔呢？美好的事物永遠值得等待，這就是熊貓先生想傳達給小小孩的「真理」。

哪裏買？

在我們的人生中，永遠都會與他人互動並產生關聯，培養小孩道德判斷力跟品格實踐力，除了父母的身教跟明確的生活規範，讓孩子明白行為的因果關係，閱讀，也是幫助小小孩學習的重要方式。透過熊貓先生，小湯學會說「拜託」，明白「有禮貌」的說話態度可以得到想要的幫助，只是多說一句話、改變說話的態度就會造成完全不同的後果，熊貓先生跟其他動物的互動讓孩子非常清楚明白其中的關鍵。可惜，願意等待的小企鵝並沒有打動小湯，他可以等待的時間只有短短幾分鐘，耐心的培養除了是孩子的課題，也是媽媽的，我該想想是否改變我請小湯等待的語氣跟說話方式，或許會有不同的結果。