自從小湯著迷於各式小汽車跟火車後,除了家裏的tomica無限繁殖增生,跟車子相關的繪本也開始出現在書架上,既然小湯愛車,就讓他更深入瞭解各種車子的運作,當個徹底的小車迷!原本我以為車子的繪本很制式化也很無趣,但竹下文子筆下的公車跟電車充滿各種溫暖的人情與生動的畫面,不僅小湯喜歡,我也常常把它們當做小湯的睡前故事,尤其是書裏文字敘述的部分很少,大多都是看圖說故事,給了我們很多想像的空間(跟媽媽胡亂編故事的題材)。

 

 

公車來了/作者:竹下文子/繪者:鈴木守/譯者:方美鈴

不知為何,小湯很愛坐公車,只要我們回台北,一定每天都要坐兩趟公車,風雨無阻,重點是這孩子在車上很乖巧,不吵不鬧,有時還會坐到睡著,是個長途旅行的好伙伴!(這也是媽媽敢挑戰火車環島的原因,他實在太愛交通工具了!)既然如此熱愛公車,當然一定要讓他知道公車基本的運作跟在車上可能發生的各種狀況,這樣他的「真實家家酒」才更有題材。

 

 

 

公車司機上車了,公車準備出發,第一站停在哪裏呢?看著車上媽媽們提著大包小包,原來是停在超市,好奇的小男孩偷看公車司機,跟家裏的小車迷好像,也是上車就注意司機的一舉一動,書中的司機非常和善親切,多希望現實生活中也能遇到這樣的司機先生。

 

帶著鮮花探病的人下車,愛傷跟生病的人上車,乘客還主動讓位給生病的老爺爺,這是停在哪裏呢?我問小湯,小湯大聲地說:「是醫院!」我喜歡這樣的互動,不只是閱讀,透過提問的方式讓孩子動動腦,也讓他去注意他沒有看到的小細節。讀繪本不是讓孩子「讀書」,而是透過繪本傳達我們想讓孩子學會的知識跟常規,除了繪本挑選很重要,該怎麼讀出孩子的興趣跟傳遞訊息考驗著讀書人的功力。

 

公車過橋了,橋上有什麼車呢?除了公車外,其他的交通工具也栩栩如生,橋下還有人在船上釣魚呢!

 

公車經過彎道,乘客們搖晃身體,這時有個叔叔的袋子倒了,袋子裏的東西滾出來,小朋友們幫忙撿起,還得到了禮物,仔細看,媽媽正在為小孩讀的繪本像不像我們手上正在看的這本呢?

 

 

公車停在某一站,有位乘客慌張地下車,但他似乎忘了什麼,公車司機急忙下車拿給他,體貼的動作裏含著大量的人情味,讓人覺得溫暖。

 

 

乘客都下車後,天暗了,公車還是繼續開,之後回程還會遇到什麼樣的人事物呢?

 

書後介紹公車司機的「坐位」,司機先生平常都是怎麼開車的,用了什麼神奇的道具呢?小車迷非常有興趣,問個不停,可惜媽媽也是一知半解,幸好還有孤狗大神,上網找資料解答他的疑問,也增長媽媽的見聞。

 

這是一本溫暖親切的繪本,透過公車,我們跟著穿過城市走進鄉村,體驗車上乘客的各種表情與互動,也認識了親切的公車司機,感受搭乘公車的樂趣,它會讓孩子愛上公車,若是像小湯這樣已經迷上公車的孩子更會說出以後要開公車這樣的志願,連大人也會忍不住一頭跳進公車的世界,想起自己在公車上經歷過的大小事件呢!

 

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電車來了 噹噹噹/作者:竹下文子/繪者:鈴木守/譯者:黃惠綺

除了公車,電車、火車、高鐵對小男生也有莫名的吸引力,小湯除了很愛坐車,也會學站內的廣播:「即將抵達××站」,最好笑的是早上我都會跟出門上班的小胖說:「路上小心喔!」小湯會在後面接:「祝你旅途愉快喔!」完全呈現中毒的狀態。這本書裏沒有太多的文字,許多跟電車有關的故事情景提供孩子無限的想像,是小湯最近愛讀的繪本之一,作者利用電車進站「噹噹噹」的聲音、田野跟紅色電車的顏色對比、城市與鄉村的不同,讓孩子聽見、看到、體驗到各種電車的不同,孩子可以藉由書上的線索,回想自己搭車的經驗,或是想像自己搭乘電車到各地旅行的情景,讓繪本不只是繪本,還能變出各種可能的玩法跟創造有趣的親子對話。

 

田野裏駛過紅色電車,鮮明的對比色讓電車更躍然紙上。

 

 

城市裏的電車跟鄉下的電車,場景的轉換、心境的不同,是值得細細品味的繪本

 

 

城市的電車有什麼樣的特色呢?除了人非常非常多,地下鐵也是主要的交通建設

 

月台上告別的場景讓我想起無數次離家時,跟爸媽告別的心情

 

 

工作人員在最後一刻搶修車站,最後讓電車順利駛離,工作人員揮手告別的身影,似乎還有許多未傳達的情緒。

 

我不知道該怎麼界定這本繪本,因為孩子只看到電車,媽媽卻看到背後更多的故事,或許它更適合大人細細品味。它不像一般的繪本,只描述單一事件或一天的起承轉合,它的主角電車有各種工作型態,場景從鄉村到城市,有靜止的電車也有移動中的電車,有趣的是,如此快速轉變的場景卻完全沒有違合感,即使下一頁從城市跳到鄉村,還是能連接情緒。充滿生活化的背景,呈現豐富的生命經驗,我想,真正的鐵道迷會更有感觸吧!

 

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